ACTIVIDAD GAMIFICADA

ACTIVIDAD GAMIFICADA: NUESTRA CIUDAD

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

TIPO Y DURACIÓN: TIPO MARCO, TODO EL CURSO

NIVEL: 6º RECOMENDADO

A través de la construcción de una ciudad de papel se trabajarán contenidos relacionados con la asignatura de matemáticas de 6º de primaria como los cuerpos geométricos mediante los edificios y las plazas, las fracciones mediante la repartición de terrenos, los perímetros y áreas para medir cosas y los sistemas de medida mediante el asfaltado de las calles.

Se plantearán actividades individuales y problemas grupales por cuya resolución se obtendrán puntos individuales y grupales. Con estos puntos tendrán acceso a las tiendas, donde pueden comprar diferentes edificios, servicios públicos, edificios de gobierno y monumentos, cada uno con diferentes precios.

Un ejemplo de una posible actividad sería calcular la cantidad de agua que necesita la ciudad para establecer la cantidad de plantas potabilizadoras de agua para los 8 barrios de la cuidad. Para ello se proporcionan varias tablas con la cantidad de personas, jardines pequeños, jardines grandes, fuentes, empresas, servicios públicos, industrias y tiendas de cada barrio; así como una tabla de cuánta agua consumen por día. Si el cálculo es correcto se recompensaría a los alumnos con una planta potabilizadora, 5.000 puntos de recompensa individual y 10 puntos de prestigio como recompensa grupal.

Para la realización de la actividad se ha creado 3 folletos: “tabla de puntuaciones”, “tienda individual” y “tienda cooperativa”. También se ha creado una tarjeta de compra de edificación. En la tabla de puntuaciones se establecen los puntos que se pueden obtener por las pruebas individuales así como otras actividades tales como: limpieza, orden, tareas, investigación, ejercicios de refuerzo y ampliación. En la tienda individual se listan los diferentes tipos de edificio que se pueden comprar con los puntos obtenidos y a la derecha se establece su precio, también se muestra el precio de la licencia de construcción. La tienda cooperativa tiene tres secciones: “pequeño servicio público”, “gran servicio público” y “monumentos”; en ella se pueden adquirir diversos servicios como supermercados, parques, paradas de autobús, bibliotecas, hospitales, centros comerciales, monumentos grande y pequeños, etc.

Para la actividad de evaluación de recompensa grupal se usará una sesión de 30 minutos, la actividad de evaluación individual durará una sesión, las actividades de desarrollo se llevarán a cabo durante varias sesiones dependiendo del contenido, y la actividad de introducción se hará en una sesión.